Blog de aljif7
Sábado 25 de abril de 2026
AREA: Filosofía (?)

¡Hola amigos!
¡Hola Cripto-mundo!

Hoy es sábado 25 de abril de 2025.

INTRODUCCIÓN

Este post intenta continuar mis soliloquios compartidos en el post Del Ser y del Saber (https://inleo.io/@aljif7/del-saber-y-del-hacer-lo-dif-cil-de-ponerlos-en-movimiento-mo7f3o9ga11cbd60?referral=aljif7)

Como ya mencioné en mi post anterior, hace unos días anoté unas preguntas que me habían estado rondando en la cabeza.

Estas son las otras dos preguntas que me habia planteado
*** ¿Ser exige saber +hacer?

• ¿Existen niveles de prioridad?
  **

Retomando el contexto:

Anoté las 4 preguntas. Ahora retomo las dos no reflexionadas en el post anterior para fines de este post.

Por lo tanto, aquí están las otras dos junto con las dos anteriores reflexionadas en mi post de hace cinco días:

• ¿Saber te hace ser?
• ¿Hacer te hace ser?
• --------- (Para este post):
• **¿Ser exige saber +hacer?
• ¿Existen niveles de prioridad?**

Lo que voy a continuar

Ya desarrolladas (parcialmente) las primeras dos. Luego hice un ejercicio escribiendo algunas ideas en papel.
Ese será tema para otro post.

Por el momento quiero retomar el par de preguntas que había dejado anotadas. Y al final agregaré una más, que quizás atraviesa las 4 preguntas. Y que no había sido parte de mis Preguntas anotadas en un primer momento.

Reflexionando nuevamente sobre la imagen de Hacer vs Ser

Vuelvo a ver la imagen Hacer vs Ser. Ahora me doy cuenta que mi idea de ser complementarios no estaba focalizada… Y si he desarrollado la idea de Saber para Ser entonces tenía fuera de foco el Hacer de la imagen que se sale del Hacer para Ser. Es como si la imagen intentare evocar el Ser como un todo hecho y el Hacer como fuera de nosotros como individuos.

¿Por qué retomar Hacer vs Ser, diferente a Ser=Saber+Hacer?

Lo retomo porque en mi siguiente pregunta esta el Hacer como una constante complementaria con el Saber:
¿Ser exige Saber + Hacer?
Si bien es cierto que Aprender algo, suponiendo que Aprender algo equivale a Saber, aunque no me parece que sea así, en infinidad de ocasiones Saber se queda en Nada sin el Hacer.

Me viene la interrogante de por qué si Saber, y todo saber es valioso, se puede quedar en nada, puede estar dormido, sin valor, sin reflejo de que existe algo que sea Saber. Quizás es el miedo.

¿El miedo puede anular el valor del saber?

¿Y si el Miedo es ese elemento invisible que lleva al Saber a nada?

Aprendes algo, Sabes que lo sabes, Sabes hacer algo pero en el fondo queda la duda; ¿y si sale mal? Hay personas que toman cursos de manejo. Tuvieron que aprender algo. Pero el miedo fue mayor que la decisión de Hacerlo, de ejercer ese manejar. Y nunca manejaron en su vida.

Un par de ejemplos personales antes del desafío de leer

Yo aprendí a andar en bicicleta solo. Me arriesgue a tomar las bicicletas de los hijos del dueño del hotel donde trabajaba y empecé a hacer pequeños recorridos por las noches, muy pequeños. Mantener el equilibrio parecía imposible. Me caí cada vez que lo intentaba, caídas leves por la lentitud. Una vez que se acababa el impulso de la bici, impulsado desde una maceta de cemento o me paraba o me caí o alcazaba a dar un par de pedalazos.
La emoción de lograr dar una vuelta, aunque fuera de apenas unos metros era enorme.
Aprendí a nadar solo. También aprovechando mi trabajo en un hotel, el primer hotel donde trabajé, me arriesgue a hacer pequeños espacios de intento de nadar en la piscina, siempre cerca de la orilla. Al principio me cansaba horrible. Parecía que mi cuerpo estuviera tieso, duro de mover incluso las manos y los brazos. Mis pequeños avances parecían insignificantes ante los largos metros de los turistas que recorrían toda la piscina. En el otro extremo estaba la parte profunda, a donde no me podía dar el lujo de ir –todavía. Cuando me di cuenta ya podía avanzar un par de metros y regresar con los brazos cansados. Quizás no eran los brazos, quizás era el miedo lo que cansaba, lo que hacía que la respiración se acelerara.
Estas cosas que aprendí, que luego pasaron a ser algo como Saber (Saber nadar, saber andar en bicicleta), parecían no tener mayor ciencia que la observación y la práctica. No se me ocurrió buscar un tutorial (en esos tiempos no existía YouTube).

El gran desafío de leer como diversión

Incluso leer, como hobby y no como habilidad de abcd… me costó muchísimo. Ahora que lo visualizo, se parecía al desafío de nadar. Empezaba una página y me cansaba, recuerdo como me entraba una somnolencia pesada y silenciosa, que terminaba adormilándome en el autobús camino a la escuela secundaria.

Así que muchas de las palabras leídas se perdían en la dimensión de la incomprensión y tenía que reiniciar mi lectura, dos o tres veces (algo así como esas pequeñas distancias en la piscina). Cada reinicio, aunque era abrumadoramente aburrido, no lo sabía pero no era empezar de cero. Leer cuentos sin dibujos era pan comido. Así que empezar a leer por placer, sin dibujitos como muchos decían, fue como saltar del chapoteadero a la piscina. Disfrute leer desde el inicio de la primaria. Pero una cosa era leer con dibujitos (recuerdo mi primer libro; El Tribilín, y otra cosa era lograr entrar en esa dimensión de historias, luego no sólo de historias, de poesías, de razonamientos que guardaban algo escondido, escondido para mí al no poder nadar en esas piscinas de historias entretejidas con palabras.
Viéndolo en retrospectiva, ya sabía leer el abcd, pero no había tenido el valor de enfrentarme a esa habilidad somnolienta y pesada de avanzar en un libro. Y me tarde mucho, seis años de la primaria… Hasta que esos espacios de 30 o 40 minutos de transporte me dieron el espacio para empezar a avanzar en pequeñas brazadas, avanzar pequeños espacios de lectura. Cuando logré avanzar algo mágico pasó que me mantenía despierto.
No tengo idea de cuál habrá sido el primer libro que leí. Quizás historias del antiguo imperio romano, quizás historias de la antigua Grecia o de la India, quizás poesías… Entre los que recuerdo: La saga de Gudrún, un libro de historias de aventuras y conquistas, Moby Dick, una emocionante historia de una ballena y un pescador en constante lucha; y un libro que en esos momento me cambió algo en mi espíritu y me llenó de esperanzas de salir adelante, como dicen (aunque ¿qué es salir adelante?): EL vendedor mas grande del mundo.

¿Existen niveles de prioridad?

Lo que me lleva a la pregunta sobre niveles de prioridad.
¿Existen niveles de prioridad? Realmente no lo sé. Lo lamento pero creo que nos quedamos sin respuesta.
Es como si se acumularan cosas silenciosamente que luego se vuelven herramientas para ‘aprender’ algo. Pero en ese camino hay acciones del hacer.
Usar esas herramientas es quizás lo que hace la diferencia. A mi hermana, que nunca le gustó estudiar, decía a la intensión de motivarla a estudiar, mi madre le decía:

Estudia para que un día seas alguien.

Y contestaba sin pena ni gloria:

De todos modos, de hambre no se muere uno.

Ahora que me sonó esta frase tan popular: Estudia para que un día seas alguien, es como si la gran mayoría pensara que no ‘eres’ si no ‘aprendes’. En cierta forma tienen razón: No eres un buen cocinero/una buena cocinera si no aprendes a cocinar bien. No eres un buen carpintero si no aprendes el oficio bien.

Entonces El hacer algo en el largo plazo, o por largo tiempo, nos define el ser, y sin embargo ese ser exige aprender algo cada día si se quiere ser lo mejor posible en ese oficio. De lo contrario, puedes caer en el extremo:

Sin oficio ni beneficio.

Por lo tanto la prioridad de las acciones implicadas en las tres preguntas:
¿Saber te hace ser?
¿Hacer te hacer ser?
¿Ser exige saber+hacer?
Me atrevería a pensar que es difícil establecer un orden de prioridad. Caemos en el ¿Qué fue primero, el huevo o la gallina?

¡Saludos amigos y que tengan un excelente fin de semana!

Quizás mis intentos de respuestas intuitivas solo responden parcialmente, o peor aún traen más pregntas. Lo importante es que compartamos fragmentos de vida, de tiempo atrapado encapsulado.
Ah, y se me olvidaba la pregunta agregada:

quote¿Qué hace el Querer en todo esto?

Por alguna razón perdí de vista este elemento que creo que atraviesa mis preguntas y quizás es el motor que determina hacia dónde dirigimos nuestros pasos. Bueno, dejo reposar esta última pregunta, y ya veré en unos días qué reflexiones comparto.

Comenten para que sigan saliendo ideas sobre esto. Y claro una pequeña recompensa les espera.
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